Les trois couches : Présent, Récent, Profondeur
Apprendre à travailler aujourd'hui sans oublier ce qui a été étudié hier, la semaine dernière ou plusieurs mois auparavant.
ÉTAPE 4
C'est ici que commence véritablement la méthode.
Travailler davantage ne suffit pas. En Prépa, il faut apprendre à organiser son travail, à mémoriser durablement, à construire des automatismes et à apprendre à résoudre efficacement les exercices.
Apprendre à travailler aujourd'hui sans oublier ce qui a été étudié hier, la semaine dernière ou plusieurs mois auparavant.
Comprendre pourquoi le cerveau apprend davantage lorsqu'il cherche à retrouver une information plutôt que lorsqu'il se contente de la relire.
Transformer des connaissances fragiles en connaissances durables grâce à des réactivations régulières et espacées.
Transformer progressivement les connaissances et les techniques en réflexes afin de libérer la mémoire de travail et de mieux raisonner.
Apprendre à lire, chercher, bloquer, utiliser une indication, recommencer, comprendre et finalement retenir l'idée générale.
L'IDÉE CENTRALE
Elle dépend de la manière dont ce travail est organisé, réactivé, automatisé et transformé en véritable compétence.
Comprendre → S'entraîner → Réactiver → Automatiser → Contrôler